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东莞托育师培训,用爱陪伴孩子成长!

2019-06-19 16:40:34 admin 1940

东莞托育师培训

六一儿童节,对于孩子们来说,是一年中最期待的一天,家长们也在挖空心思为孩子准备惊喜,买TA喜欢的礼物,带TA想去的地方,吃TA想吃的东西,然而,最好的礼物究竟是什么?


不是嘴上敷衍着孩子,手里还刷着手机,不是花钱带孩子去游乐园,却不花心思和孩子一起玩,仪式感不是追求形式、华而不实的东西,而是为孩子注入安全感,在她的童年生活里留下一份美好的回忆。用心教育,用爱陪伴。偶尔的创造一些惊喜和仪式,是对孩子最好的富养。


东莞早教培训

很多父母以工作忙为由,把孩子堂而皇之得交给老一辈或者保姆带,隔代教育忽视儿童的智力开发。他们没时间陪伴孩子,总觉得现在的努力打拼也只是为了多赚钱给孩子好的未来。因工作缺乏对孩子的陪伴和教育,在这种“缺爱”环境下长大的孩子,多少都有一定的心理创伤,孩子的孤独我们也许并不能体会。


东莞家庭保教师

趁着假期,趁着周末,放下工作,放下手机,抽点时间,陪陪孩子,与孩子亲手做做可爱的面点,捏成可爱的造型,让孩子有更多的时间与父母互动,增进亲情,创造一段属于亲子间的美好时光。


亲子卡通面点

东莞卡通面点培训

东莞卡通包培训

 

亲子面点培训

亲子手工面点

课程内容:

1

面粉类别选择

2

配料比例搭配

3

面粉发酵,揉面技巧

4

卡通果蔬彩色搭配

5

卡通包造型设计制作


课程特色:

1

纯天然绿色果蔬搭配,不添加任何色素添加剂,

2

从基础入门开始,新手也能轻易制作,

3

掌握白包制作技巧,从入门到进阶,

4

各种不同卡通包造型设计,

5

纯手工,纯天然,适合家庭亲子制作。

随到随学 快速入门


早教托育师-陪伴式成长给孩子最好的礼物

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小象瑞蒙(智通到家旗下国际化早幼教品牌)联合美国“波士顿国际早期教育学会”研发落地中国的0-6岁早期教育项目。让你成为0-6岁婴幼儿养育专家。


托育师的现状

近年来,托育市场持续升温,一个高刚需、有政策支持,但供给却严重缺失的新兴行业。且家长逐渐重视对0到3岁孩子的科学培养,目前全国5000万0-3岁婴幼儿,发达国家托育率高达60%,而在我国0-3岁以下儿童入学率不到4.3%,全国各地新办托育机构如雨后春笋,因为早教托育师的工作内容相对于早教师来说更复杂,要求更高,所以薪资水平相对于早教师来讲也是一样更高,目前市场缺口很大,托育师一师难求,月薪最高可达1.5万。


为解决日益增多的托育机构对专业教师的迫切需求,小象瑞蒙(智通到家旗下国际化早幼教品牌)与美国波士顿国际早期教育学会签定合作协议,在当地共同开展0-3婴幼儿托育教师的培训业务,为托育从业人员的培训给予持续性的赋能。此次跨国界的合作,开辟东莞婴幼儿托育教师培训市场之先河,以培养具有国际化视野、专业化水准的托育教师为发展愿景!


课程由学会的团队共同研发,引入美国成熟的婴幼儿成长发展理念与托育经验,以适合、实用、专业为原则,精心设计出适合中国市场、能让学员快速上手上岗的精致化课程内容,帮助教师建立良性闭环式学习及工作模式。

你能学到什么

1

婴幼儿成长规律

2

婴幼儿成长发展指导

3

教师工作规则规范

4

观察与记录

5

儿童行为处理

6

主题创造及课程设计

7

区角及环境设计

8

婴幼儿养育(营养与健康)

9

急救处理

课程亮点

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远程直播、大咖授课、线上互动、线下研讨、入园访视,打破了音频视频课程无法实现的现场互动、上门指导的壁垒。


BIEEA波士顿家庭教育指导师,适合重视孩子教育的父母,在大湾区与哈佛大学妈妈们同步。(我们的美国专家是哈佛大学幼儿园园长、哈佛青年学者联盟成员的孩子也是她所养育)。


与其说不要让孩子输在起跑线上,不如说妈妈们对孩子3岁前接受教育重要性的认知不能输在起跑线上,与国际接轨、与哈佛同步,BIEEA为妈妈领跑!


适合对象:

准妈妈准爸爸、欲从事托育教师的社会大众、在校学生。学前教育专业、英语专业或现从事幼师工作职业者最佳。

就业方向:自用、托育机构、早教中心、园中园

培训时长:30小时(5天)

专家团队

Tufts大学科学家

研究领域:

儿童心理学,儿童认知及人类发展


做为儿童教育和人类发展领域的专家教授,他的学生在波士顿地区早期教育领域担任着重要的角色,并为早期教育的发展做出了巨大的贡献。


他就职的 Eliot-Pearson Department of Child Study and Human Development 是服务儿童,青年以及家庭的具有国家领导能力的实验室之一。他的教学和出版物关注在儿童游戏与认知,儿童行为挑战,以及儿童教育对整个人生发展的影响。目前,他在和波士顿水族馆合作,领导一项“儿童及青年作为地球管家”的研究项目,推动,儿童发展和自然的关系。

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George Scarlett


早期教育专家

美国剑桥学院早期教育硕士,现就职于波士顿城市学院 

                     

拥有美国麻州早期教育领域婴幼儿教师资格证,学龄前儿童教师资格证,婴幼儿主任教师资格证,学龄前主任教师资格证,园长资格证以及高级园长资格证。

Child Development Association——CDA PD Specialist(专业成长专家)


美国国家母婴营养部母乳喂养同伴顾问,

美国麻州幼儿园高级园长,

幼儿教育图书《0-3岁天生英语力》作者,


研究方向:

中美幼儿教育现状与比较

美国幼儿园经营与管理(0-6岁)

双语幼儿园教学方法及运营管理模式。

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刘彦英


 

 


儿童心理学家

现任波士顿城市学院教务副院长兼首席学术官。


从1973年到2007年,Nancy女士一直是剑桥大学MA公立学校的学习专家。


儿童学习障碍和情绪障碍特殊教育专家。

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Nancy Daniel


麻州幼儿园园长

美国南加州大学教学艺术硕士,

双语教学专家。


拥有马萨诸塞州幼儿教师证书、首席教师证书、主任证书、高级主任证书。


专注:

双语(中英文)早期教育及管理

为2.9岁至6岁儿童量身定制的培训,涵盖识字、认知、社交情绪、精细及大肌肉运动、沟通等领域。

在以儿童为中心的教室里实施所有的儿童保育和教育工具。


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宫珩


 

 


一切为了孩子

智通到家联合波士顿国际早期教育学会以“一切为了孩子”为最终目标,依托麻州作为美国教育大省和教育强省的优势资源,与波士顿早期教育专业大学校长,大学教授,早期教育联邦CDA专家,多所美国幼儿园园长,主任,一线教师合作。实现,早期教育课程、体系研发;早期教育师资培训;国际早期教育项目合作;国际早期教育咨询和制定解决方案。


零距离接触哈佛妈妈线上互动直播

哈佛大学的孩子

是如何成长的?

右侧扫一扫告诉你

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